Das Lyonel-Feininger-Gymnasium ist ein Ganztagsgymnasium mitten in Halle (Saale). Seit der Gründung 2015 ist es zu einer Schule mit rund 1000 Schülerinnen und Schülern gewachsen, die in acht Jahrgangsteams lernen. Hier finden Sie die wichtigsten Angaben auf einen Blick.
- 1000 Schülerinnen und Schüler
- 90 Lehrkräfte
- 8 Jahrgangsteams
- 60 Kooperationspartner
Die Schule
Unsere Schwerpunkte sind die Arbeit in Jahrgangsteams, ein ganztägiges Programm mit Modulen und Lernwerkstätten sowie das selbstorganisierte Lernen.
| Gegründet | 2015 |
|---|---|
| Adresse | Gutjahrstr. 1, 06108 Halle (Saale) · Anfahrt und Kontakt |
| Schwerpunkte | Jahrgangsteamarbeit, Ganztagsprogramm und selbstorganisiertes Lernen |
| Schultag | Beginn 8.30 Uhr, in Jahrgang 5 und 6 um 8.15 Uhr. Ende spätestens um 15.55 Uhr, freitags um 14.20 Uhr · zum Tagesablauf |
Lernen
Jeder Jahrgang hat sein eigenes Team aus Lehrkräften, das die Schülerinnen und Schüler über mehrere Jahre begleitet und dabei jede und jeden Einzelnen im Blick behält.
| Jahrgangsteams | 8 |
|---|---|
| Erste Fremdsprache | Englisch, ab Jahrgang 5 |
| Zweite Fremdsprache | Französisch, Spanisch oder Italienisch, ab Jahrgang 7 · zu den Fremdsprachen |
| Wahlpflichtkurse | Lebenswelt, KulTour, Wirtschaftslehre, Technik, Informatik und Astronomie, in den Jahrgängen 9 und 10 · zu den Kursen |
| Ganztag | Kostenfreie Module und Lernwerkstätten, in Jahrgang 5 und 6 verpflichtend, ab Jahrgang 7 freiwillig · zum Ganztagsprogramm |
Das Haus
Unterrichtet wird in einem großen Schulhaus mit Fachräumen, Aula, Hörsaal und Mensa. Die Dreifeldsporthalle „Am Steg“ liegt nur wenige Gehminuten entfernt.
| Räume | 50 Klassenzimmer, 11 Fachräume, 7 Teamräume, 6 Differenzierungsräume und ein Oberstufenraum; dazu Aula, Saal, Hörsaal, Mensa und Schülercafé |
|---|---|
| Sporthalle | Am Steg, sieben Gehminuten von der Schule entfernt · zum Sportangebot |
| Digitale Ausstattung | rund 350 Laptops und Tablets sowie 50 Flatscreens |
| Barrierefreiheit | Das Gebäude ist weitgehend barrierefrei erschlossen. |