Aus der eigenen Komfortzone heraustreten, über sich hinauswachsen, Grenzen überschreiten – dieses Ziel hatten die Lehrer*innen Clemens Wansa, Janina Fischer und Verena Balatka für die Schüler*innen des 10. Jahrgangs im Blick, als sie das Projekt „Herausforderung“ an das Lyonel-Feininger-Gymnasium holten. Unterstützt durch die gemeinnützige Organisation „Herausforderungen einfach machen e. V.“ und regionale Unternehmen entwickelten sie ein Konzept, welches im Schuljahr 2022/23 erstmalig umgesetzt wurde.
Die Grundidee war schnell skizziert: Als Gruppe oder in Einzelprojekten setzen sich die Jugendlichen für einen Zeitraum von 9 Tagen ein Ziel, welches ohne das Zutun von Eltern und Lehrer*innen geplant und schließlich durchgeführt wird. Auch ihre Unterkünfte, ihre Fortbewegung und Verpflegung organisieren die Jungen und Mädchen selbstständig – bei einem begrenzten Budget von 120 EUR pro Person.
Eine große Aufgabe für die mehrheitlich 16-Jährigen: genaues Kalkulieren war ebenso notwendig wie das Kontaktieren von Ansprechpartner*innen, detaillierte Packlisten wurden geschrieben und Probefahrten mit vollem Gepäck durchgeführt. Und bei allen Planungsschritten galt es immer wieder, innerhalb der Gruppe einen Konsens zu finden.
Nachdem ein Auswahlkomitee aus Lehrer*innen und älteren Schüler*innen die Herausforderungskonzepte auf Realisierbarkeit und Anspruch überprüfte, begaben sich am 23. Juni 2023 über 100 Schüler*innen auf den Weg. Manche wollten per Rad die Ostsee oder Prag erreichen, andere wanderten oder halfen bei Landschaftsarbeiten. Ein Baumhaus wurde gebaut und andere kulturelle, soziale sowie technische Projekte rundeten das Potpourri an Ideen im Jahrgang ab. Bei aller Vorbereitung mussten während der 9 Tage jedoch auch unvorhergesehene Situationen gemeistert werden: geplatzte Fahrradschläuche, veränderte Wegverhältnisse, Wetterumbrüche und Muskelkater stellten die Jugendlichen vor weitere Herausforderungen, die nun auf kreative Lösungen vor Ort warteten. Nach intensiven und ereignisreichen Tagen erreichten alle Schüler*innen am 1. Juli wieder halleschen Boden.
Interessant war die Erkenntnis aller Beteiligten, als zwei Tage später das erfolgreiche Absolvieren der Projekte bei einem gemeinsamen Frühstück und Austausch groß gefeiert wurde: es war gar nicht entscheidend, ob die Ostsee tatsächlich erreicht oder das Baumhaus wirklich fertiggestellt wurde, denn bei allen Phasen des Herausforderungsprojekts wurden wichtige Erfahrungen gesammelt und einzigartige Erinnerungen geschaffen. Die Schüler*innen hatten die Möglichkeit, sich in realen Situationen auszutesten, Fehler zu machen und neu anzusetzen, sich als selbstwirksam zu erleben und über den Tellerrand des Schulalltags hinauszuschauen. Ein Gewinn in jeglicher Hinsicht!
Wir danken in diesem Zusammenhang der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg für die Möglichkeit, die Begleitung der Schüler*innengruppen als ASQ-Modul anzubieten, aber ebenso dem Förderverein des Lyonel-Feininger-Gymnasiums sowie unseren Sponsoren für die Finanzierung der Kosten, die im Rahmen der Begleitung durch die Organisation „Herausforderungen einfach machen e. V.“ entstanden. Verena Balatka
