Am 12. und 17. November 2016 machten sich 13 kunstinteressierte Schüler aus unseren 5. Klassen auf den Weg, um mit Kunststudierenden in einen kleinen philosophischen Austausch zu kommen. Der Geruch nach Farbe, die Atmosphäre, die Stimmung und natürlich die Gespräche begeisterten die beteiligten Schüler. Eine Studentin, die ihre Malerei präsentierte, beschrieb den ersten Abend so:
„Jede Woche treffen sich Kunstlehramtsstudierende und Kunstpädagogen der Klasse von Prof. Una Moehrke im Hermes-Atelier zur gemeinsamen Arbeitsbesprechung. Studenten präsentieren ihre Arbeiten, um danach mit ihren Kommilitonen darüber zu diskutieren und zu philosophieren. In der vergangenen Woche war es dann so weit. Mein erstes Plenum, und dann gleich als Pilotprojekt mit Schülern. Es wurden Pläne geschmiedet, wie man die Stunde gestalten könnte, und Alternativpläne, wenn diese nicht aufgehen würden. Alle waren gespannt auf den Plenumsverlauf, vermischt mit ein bisschen Nervosität.
Gleich von Beginn an waren die Kinder aufgeschlossen, schrieben ihre Gedanken auf die bereits vorbereiteten Blätter und erzählten, was sie sahen. Es war faszinierend, was sie in den Malereien erkannten und hinein assoziierten, was ich so bisher noch nicht gesehen hatte. Ich war begeistert, als sie Bezüge zu aktuellen Themen, und Themen der Vergänglichkeit herstellten, sowie Maltechniken aufzählen konnten. Besonders eingeprägt hat sich mir die Aussage einer der Schüler, der meinte, dass ihm ‚die blaue Linie als verbindendes Element der Serie besonders gut gefalle‘.
Wie man vieleicht lesen kann, war ich rund um sehr begeistert von dem Pilotprojekt ‚junges Plenum‘, durch das ich noch mal einen ganz neuen Blickwinkel auf meine Arbeiten kennenlernen konnte. Wir freuen uns bereits alle auf das nächste Plenum mit den Kindern.“
